#宋朝那些人事儿与典故# #母亲节#

古代有很多歌颂母亲的文学作品，如《诗经 》：凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。歌颂贤明的母亲不辞辛劳养育七子。古人认为只有贤明的母亲，才能教育出贤明的儿子，可见母亲的重要性。宋朝有很多贤明母亲。

程颢、程颐创立理学从祀孔子，得益于母亲侯氏教子有方。侯氏受过良好的家庭教育，从小就喜欢读书，七岁就能作诗。俗话说父母是孩子的第一任老师，侯氏的教育幼儿的方法很独特，二程还是婴儿时，学走路跌倒了，仆人马上去扶，程氏却制止了仆人。孩子多摔几次自然就学会走路了。现代社会物质生活充裕，孩子想要什么父母就都会满足给他，侯氏却反对满足孩子欲望。有一次二程想吃羹汤，侯氏立即阻止，教育孩子“小孩子想要什么就给什么，长大了怎么呢？”

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小孩子喜欢模仿大人，父母的言行会影响小孩子的成长。侯氏的教育方法是言传身教，以身作则。古代家仆地位低下，主人可以随意鞭打家仆，打死仆人的事情时有发生。二程是公子，小时候也会责骂仆人。侯氏听到了马上来阻止，并教育二程说：“仆人也是人，应该平等对待他们”侯氏从不打骂仆人，她经常救助病人、收养孤儿。有个商人外出经商，他家中妻子去世，留下三岁孤儿无人抚养，侯氏不顾家族有人反对，自己花钱抚养孤儿。在母亲的教育下，二程终成一代大儒。

现代人通过听音乐的方式给婴儿胎教，宋朝人已经认识到胎教的重要性，还出现了胎教理论。宋朝名医陈自明的《妇人大全良方 胎教门论》中说：“欲子贤能，宜读诗书，务和雅，手心脉养之。自妊娠之后， 则须行坐端言， 性情和悦， 常处静室， 多听美言， 令人讲读诗书， 陈礼说乐，耳不闻非言， 目不观恶事’”意思是想要子女成才，最让母亲多读书，或者让别人读书母亲在旁边听，保持好心情，呆在安静的房间内，多听好话，不听不看不好的行为。

南宋名臣黄中，官至兵部尚书，为官正直《宋史》评价他：“不党不阿，明察料敌，立朝忠实”黄中母亲游氏就采用了胎教方法，游氏怀孕时，每天居住在安静的房屋内，看各种经典书籍，从不大声说话，也不发怒。黄中刚会说话，游氏就教他读书。到了该读书的年龄，游氏又给孩子寻访名师益友。果然黄中长大后过目不忘，很聪明后来参加科举考试，高中榜眼。游氏的胎教起了很大作用。

現代社会有很多单亲家庭，单亲家庭的孩子如何教育好，是一个值得重视的社会议题。北宋欧阳修就是单亲家庭，欧阳修四岁丧父，家里少了顶梁柱，欧阳修父亲没留下多少财产。欧阳修母亲郑德仪，本是江南望族家小姐，为抚养儿子靠给人做针线活谋生。

家里没钱买纸笔，她灵机一动芦苇杆不就是天生的笔吗？沙子不就是不花钱的墨吗？她一笔一划耐心的教儿子识字，欧母画荻的典故传颂千古。在母亲的教育下欧阳修10岁就能写诗，写得一手好文章，连成年人都自愧不如。22岁欧阳修就考中进士，成为一代大家。

欧阳修做官后，郑氏又用丈夫的事迹教导儿子：“你父亲为官清廉，喜欢救济人。有一次你父亲边看官府文件叹气，我问他怎么了？你父亲说这个人犯了死罪，我却救不了他。明明有机会救他一命，作为官员我却不去做，那就是对不起这个人。”

宋仁宗景佑三年（1036年）范仲淹上疏百官图，批评宰相吕夷简，欧阳修为范仲淹辩护，遭贬官任夷陵县令。欧阳修遇到人生低谷期，郑氏安慰儿子：“我们家本来就很穷，不也过来了。你如果能像我一样，遇到困境处之泰然，我就放心了！”欧阳修听到母亲的话重新振作起来，他查看案情档案，发现很多错案，予以纠正。以后欧阳修留心政务，离不开母亲的教导。

南宋名臣丘崈幼年丧父，其母臧氏独自抚养孩子，她本不识字，但知道读书的重要性，送孩子跟随名师学习。不识字怎么知道孩子学业如何呢？她说：“我看到孩子们天天背书，甚至通宵达旦，这就是孩子们爱学习的表现呀！”她还经常用其他孩子不好好学习的例子，来鞭策丘崈。后来丘崈幼考中进士，官至同知枢密院事。

南宋戚如圭父亲早年去世，留下四子一女，母亲周氏独立抚养成人。周氏一边养蚕纺织种菜养家，一边教孩子们学《论语》。每天孩子们还未醒，她已经开始起床干活了。养蚕很辛苦，尤其是夏天，周氏汗流浃背，孩子们劝母亲好好休息一下。周氏说：“我必须抚养你们长大呀！”“读书不求名利，这才是真正的学者！”她总拿这句话鞭策孩子们。后来戚如圭不负母亲期望考中了进士。

“母教善者，其子之成立也易；不善者，其子之成立也难”程颢、程颐、黄中、欧阳修、丘崈、戚如圭，之所以能够成才无不得益于母亲。